Je jasné, že klasické inštruktívny systémy už plne neodpovedajú potrebám novodobého sveta . Potrebná je významná revízia v metóde , ktorý by umožnil rast vynaliezavosti a informačných zručností. Dôraz by mal byť kladený na osobitné učenie a praktické zručnosti, ktoré dávajú žiakom vyznať sa v rýchlo sa rozvíjajúc